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树党建品牌 铸杏坛先锋——区教育局机关党建典型案例

来源:澳门金沙娱乐在线 | 时间:2018-12-19

  为深入贯彻落实党的十八大、十八届四中五中六中全会和习总书记系列重要讲话精神,积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化,充分发挥教育系统基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,区教育局机关党委强化“品牌”意识,借鉴“品牌”理念,用创新的观念来审视教育系统基层党组织建设面临的新形势、新任务,谋划创建符合教育发展特点的品牌,围绕“144”工作思路,着力彰显党建工作对推动区域教育科学持续发展的价值和作用。

  (一)加强教育系统党建工作是全面推进党的建设新的伟大工程不可或缺的部分。教育是在党的领导下的教育,坚持不懈地加强和改进教育系统党建工作既是落实党要管党的基本要求,又是加强党的自身建设、完成党建命题的一个重要组成部分,更是促进教育事业科学发展,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的根本保证。

  (二)加强教育系统党建工作是坚持以人为本推进教育事业健康有序发展的根本保证。党组织作为学校发展的政治领导核心,只有核心强,才能实现教育事业科学发展。只有基层党组织建设得好,学校才能持续协调健康发展,学生才能德智体美全面发展,学校和社会才能保持和谐稳定。

  (三)加强教育系统党建工作是解决新形势下教育事业发展中各种客观问题的现实需求。当前我区教育工作既面临新的形势、新的任务,又面临着新的机遇和挑战。一方面,城镇化进程加速、“全面二孩”政策调整,学龄人口规模和分布将发生较大变化,对教育供给、布局和结构提出了新的要求;另一方面,我区全面高水平建成小康社会,要求教育更好地发挥基础性、先导性、全局性作用;我区建设“内陆亚欧门户 国际化青白江”,需要教育提供更加有力的人才支撑和创新驱动。在这种高压之下,如何办好“让群众满意”的教育,就必须以改革创新的精神加强党的建设,有效发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

  结合教育工作实际和党员队伍特点,提出“杏坛先锋”党建品牌。品牌LOGO紧紧围绕党的建设中心任务和教育教学中心工作而创立,由党徽、蜡烛和书组成;党徽代表的是党组织,蜡烛代表的是教育工作者,书代表的是教育传播文化、传播文明。以“党员教师五带头 教书育人为示范”为主题开展“杏坛先锋”行动,旨在让教育系统广大党员在实现自身专业发展的同时,成为构筑学生成才地基、圆梦美好人生的引路者;在担当责任中,引领各项工作,成为推动青白江教育“和谐、发展、变革”的领头雁;在践行党员宗旨中,成为务实、清廉、甘为人梯的志愿者。

  为创新活动载体,不断丰富品牌创建内容,拓宽品牌创建空间,扩大品牌影响力,使品牌效应充分发挥,区教育局积极搭建“4”个载体。

  1.实施“强基工程”,推进领导班子建设。坚持德才兼备、以德为先的用人标准,把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、教职工信得过的干部选拔出来,积极提供锻炼的舞台,激励党员干部勇挑重担。

  2.实施“三亮工程”,推进党员队伍建设。以品牌活动为载体,要求党员亮身份,提醒党员牢记党员义务和权利;以师德师风建设为载体,要求党员亮责任,把党员责任当作党员最基本的习惯;以岗位服务为载体,要求党员亮服务,带头服务学生,服务企业,服务社会。

  3.实施“双培工程”,推进后备人才建设。努力把党员培养成优秀骨干教师,带动教师队伍建设;把优秀骨干教师培养成党员,带动教育教学质量全面提高,着力构建“员-教学能手-学科带头人-骨干教师-名优教师”的梯度培养模式,形成一支学习型、专家型、事业型党员教师队伍。

  4.实施“示范工程”,推进示范品牌建设。在党员教师个体中开展党员示范岗创建,在年级组、学科组、内设科室等开展党员示范团队创建,在各学校、民办幼儿园等社会组织中开展党员示范单位创建,推动实现“党员教师思想政治素质、党员干部科学管理能力、党组织凝聚力战斗力”“三个”提高。

  1.把党建工作与师德建设相结合。以“学为人师、行为示范”、党员教师“抵制有偿家教”“师德讲堂”等专题教育活动为抓手,通过发放“党建知识”学习教育随身卡、签订《“忠诚教育事业,远离有偿家教”公开承诺书》等形式,把党性党风教育融入师德师风教育,把党员队伍建设融入教师队伍建设,把党员作用发挥融入教育教学工作,全面推动教师队伍建设,着力提高党员综合素质。

  2.把党建工作与能力提升相结合。针对山区学校教学质量不高、教研能力不强等问题,实行“送教下乡”培训机制,将青年教师集中培训方式转变为骨干专家深入一线,结合实际开展业务指导。组建“党员教师支教志愿服务队”,开展教育科研示范活动,实施“青蓝工程”充分发挥优秀党员骨干教师的引领作用,通过“一带一”的形式,给予青年教师指导,进一步提升教师队伍的整体素质。

  3.把党建工作与帮困助学相结合。针对农村学校特困生、后进生、留守儿童等群体数量庞大,心理健康、学习生活普遍存在各类问题的现象,推行党员教师“三关三帮三做”计划,即关心一名特困生,帮助解决一些困难,做生活上的帮助者;关注一名后进生,帮助转化学业成绩,做学习上的引领者;关爱一名留守生,帮助改善亲情缺失,做健康成长的引路人,切实关爱广大农村学子。

  4.把党建工作与服务群众相结合。针对以往服务基层、服务群众效能不高等问题,开展“机关干部走基层、党员教师送服务”活动,变“群众向上跑”为“干部向下跑”,变“被动受理”为“主动服务”,着力构建“机关对基层、党员对群众、教师对学生”三位一体服务新格局。同时,定期开展党员教师进社区、进企业、进家庭“三进”志愿服务活动,为广大市民进一步了解全区教育热点资讯、学校办学水平,加强政情民意互通搭建了良好的平台。

  青白江区教育局“杏坛先锋”行动,统领了学校基层党组织党的各项工作,在全区党员干部、师生员工中激发出了强大的精神力量。一是增强了党组织的凝聚力。使党组织战斗堡垒作用得到新的发挥,提高了教育系统党建工作战斗力,有力推动学校各项工作的开展。二是扩大了党组织的影响力。党员在工作中积极发挥先锋模范作用,带动了学校各项工作,展现了员的先进性,展现了良好的精神风貌,受到了群众肯定和好评。三是充分发挥了党员教师的示范作用。本着相互交流、取长补短、促进共同发展的目的,党员教师充分发挥示范作用,带动全区教师进一步树立正确的职业理想、履行教书育人的神圣职责、落实立德树人的根本任务、全面贯彻党的教育方针。

  全区教育系统处处洋溢着一种积极向上和谐的精神氛围,呈现出观念新、思想正、人心齐的良好局面,实现了党建工作与教育发展相互融合,有力促进了全区教育质量的提升。我们将继续坚持“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”思路,联系教育发展实际和党建工作中心任务,努力寻找党建工作与教育教学中心工作的最佳结合点,用品牌创建的理念、方法和机制,挖掘办学特色,使党建品牌创建更有针对性、实效性,真正通过党建品牌创建推动教育快速发展,为建设“内陆亚欧门户国际化青白江”提供强有力的智力支撑和人才保障。

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